尊敬的各位老師：
如何將課本中的生物、地理及環保知識，轉化為學生能親身感受、深刻記憶的體驗？生命叢林 (Life Jungle) 為貴校誠意推薦 【南丫島河口生態解碼之旅】，這是一個專為本港學制設計，集戶外考察、科學探究與人文關懷於一體的「流動教室」。
我們將帶領學生走出課室，前往南丫島索罟灣獨特的河口生態系統，進行一場結構化的探究式學習。
核心教學目標：
本活動旨在引導學生透過實地考察，達成以下跨學科學習目標：
科學與科技： 認識河口濕地的生物多樣性，學習生物辨識的基本技巧，並理解生態系統中物種的相互依存關係。
個人、社會及人文教育： 探討歷史遺跡（神風洞）、傳統信仰（天后宮）與在地漁民生活的關係，理解人與環境的互動。
價值觀教育： 直面海洋垃圾問題，反思人類活動對環境的影響，培養學生的環保意識及可持續發展的價值觀。
戶外學習單元 (Learning Modules):
| 學習單元 | 地點 | 探究主題 | 課程連結 |
|---|---|---|---|
| 單元一：濕地生態系統探究 | 索罟灣河口泥灘 | 生物多樣性觀察、生物辨識、棲息地與物種的關係 | 常識科（我們的生活環境）、生物科（生態學）、地理科（河流環境） |
| 單元二：人文歷史與地理考察 | 天后宮、神風洞 | 漁民文化與信仰、歷史遺跡的生態價值、社區發展 | 中史科、地理科（本地發展）、生活與社會科 |
| 單元三：環境挑戰與反思 | 沙灘區 | 海洋垃圾的來源與影響、可持續發展目標(SDGs)、個人環保責任 | 通識教育、生命教育、公民教育 |
為何選擇我們？
經驗豐富的導賞團隊： 由受過專業訓練的生態導賞員帶領，確保活動安全，並能深入淺出地傳遞知識。
結構化的教學設計： 活動流程緊扣學習目標，引導學生觀察、提問、思考及反思。
真實的學習場景： 讓學生在真實環境中應用課堂所學，極大化學習成效。
全方位支援： 我們可協助學校處理行程規劃及交通建議，減輕老師的行政負擔。
我們深信，這次走出課室的體驗，將有效提升學生的學習動機，並將愛護環境的種子，深植在他們心中。
誠邀 貴校師生，與我們一同踏上這趟充滿知識與啟發的旅程。
歡迎查詢及預約學校團體考察：
電郵： info@lifejungle.org
電話： (852) 5981 5927
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